第10章 崔萌萌的转变

下晚自习的铃声，而距离高三年级下晚自习还有半小时。

    学校里开始变得嘈杂，低年级的学生们正制造着各种各样的声音，传进高三年级仍安静的教室里。

    这是学校关于高三年级除“火箭班”、“搬书仪式”以外的又一特色——“早早自习”和“晚晚自习”。

    为了凸显和强调高三年级对于时间的紧迫感。为了给高三学子争分夺秒赢取更多备战时间。为了错峰管理给所有学生更科学更便利的作息安排。

    学校领导特别“人性化”地将高三年级的早自习提早半小时，晚自习延长半小时。

    崔萌萌已经无力吐槽了。

    高一高二的时候她就很是心疼高三的小哥哥小姐姐们。

    如今成了高三大军中一员的自己也成了起得比鸡早、睡得比狗晚、黑眼圈越来越重的熊猫星人，只是不知道是不是也会有小年轻心疼自己。

    她甚至还写了首诗来抒发她心里无法排解的忧愁和伤感。

    当你在沉睡的时候，我已经醒了。

    清醒在天蒙蒙亮的操场里。

    当你刚苏醒的时候，我已经醉了。

    陶醉在学海无涯的早自习。

    你晨跑完悠闲地去吃早餐，

    饥肠辘辘的我等待着铃声响起。

    我们擦肩，或是在队伍末尾相遇，

    全凭你一时兴起。

    夜深人静，晚风习习。

    你游闲信步沐浴更衣，

    我一心一意疾书奋笔。

    铃响，灯熄。

    你谈笑风生怡然自得，

    我争分夺秒洗漱不及。

    好一出纷乱大戏！

    林菲读过诗后给崔萌萌竖起了大拇指。

    “厉害啊萌萌，我现在开始崇拜你了。”

    受到夸奖的崔萌萌偷偷跑去她舅那得瑟。

    老陈没有直接评价，只是看着她苦笑，说：“要是你学习方面也有这种积极性我也就不操心了。”

    崔萌萌听到后心里很是不快，不夸就不夸呗，还借机训导做什么。

    没过多久语文老师突然召唤她去办公室聊了一次，肯定了她的文采，并鼓励她不要埋没了自己的天赋。

    崔萌萌这才知道她舅还是蛮认可她的。

    她开始觉得写诗其实也是件有意思的事情。

    或者可以写一首情诗来告白？

    不行不行，自己绝对不能先开这个口。

    表白的事，还是让方遒来，自己只负责同意就行了。

    崔萌萌正暗自美滋滋地脑补着和方遒之间的甜蜜交往过程，铃声突然响起，打断了她的思绪。

    晚自习终于结束了。

    果然还是走神更容易耗时间啊。

    当天的值日生走到讲台处更改课程安排和倒计时。

    黑板右侧专门留出一列的区域用来写课程表，右上角则写着“距离高考还剩*天”，中间则是加粗加大更加醒目的数字。

    值日生擦去了末尾的数字，写上大大的“2”并一遍一遍往上描。

    明天9月7日，距离高考还剩272天。